Möte Nätverksgrupp Undervisning
2014-06-10
Närvarande:
Marie-Louise Axelsson
Christina Brage *
Joakim Lennartsson *
Elina Nyberg
Eva Olsson *
Ellen Beccau
Lotta Gustafsson *
Madelene Hartwig
Daniel Gunnarsson *
Marie-Louise Axelsson
Christina Brage *
Joakim Lennartsson *
Elina Nyberg
Eva Olsson *
Ellen Beccau
Lotta Gustafsson *
Madelene Hartwig
Daniel Gunnarsson *
Förhinder:
Malin Utter *
Malin Utter *
Den med * är ansvarig kontaktperson på respektive
bibliotek för att säkerställa kontinuitet.
Presentationsrunda
Vi inledde mötet med kaffe och presentationsrunda. Det
gav oss möjlighet att presentera oss för varandra och berätta lite om vad som
händer på ”hemmaplan”.
Fastställande av mötesformer
- Vi skall hålla gruppen lokalt förankrad geografisk så möten över dagen skall vara möjliga
- Gruppen storlek bör hållas begränsad så max 2-3 representanter per lärosäte vid mötena men med option att ha med någon extra när man själv står som anordnare
- Fika står anordnaren för men lunch på egen bekostnad
- Vi räknar med ca 1-2 möten per år (behovsprövat) med första mötet i höst
- Vid varje möte skapar man en agenda för nästa möte men med flexibilitet att lyfta in någon dagsaktuell fråga
- Mötena skall bestå av diskussioner inte rena presentationer och vara fysiska träffar
- Målsättningen är att diskutera metoder inte teorier såsom informationskompetens även om vi ibland lär beröra dessa frågor
Dokumentation
- Mötesanteckningar förs av anordnaren
- Vi upprättar en blogg (Jönköping) där mötesanteckningarna skall läggas upp och där frågor samt diskussioner kan föras mellan de fysiska mötena av alla deltagande bibliotek
- Vi beslöt att döpa bloggen till ”Nätverksgrupp Undervisning” och den skall vara öppen för alla intresserade men inlägg administreras enbart inom gruppen och där vi delar på inloggningsuppgifter till alla undervisare för att få aktivitet på bloggen
- Vi bör undvika känsliga uppgifter och de som svarat för diskussioner har också ett ansvar för att granska och komplettera mötesanteckningarna
- Förslag på mötespunkter och aktualiteter uppmanas
Framtida arbete
Innehåll:
Vi skall diskutera praktiskt arbete och metoder såsom undervisningsupplägg och digitala lärresurser. Inga frågor för små och ett pragmatiskt förhållningssätt är att föredra. Lärarna är viktiga för oss så vi skall ha en medvetenhet om frågor kring integration och förankring. Gärna söka samarbete med ”Informationskompetensgruppen” och KB:s ”Expertgrupp för utbildning och lärande”. Möjlighet att askultera hos de olika biblioteken skall beaktas
Vi skall diskutera praktiskt arbete och metoder såsom undervisningsupplägg och digitala lärresurser. Inga frågor för små och ett pragmatiskt förhållningssätt är att föredra. Lärarna är viktiga för oss så vi skall ha en medvetenhet om frågor kring integration och förankring. Gärna söka samarbete med ”Informationskompetensgruppen” och KB:s ”Expertgrupp för utbildning och lärande”. Möjlighet att askultera hos de olika biblioteken skall beaktas
Projekt:
Tre projekt skissades upp att arbeta med framöver. Det första är att försöka organisera en konferens med nationellt och internationellt deltagande, det andra att via Erasmus försöka få till stånd ett studiebesök för gruppen vid ett utländskt lärosäte med erkänt bra undervisning, det tredje är att arbeta med att få fram en gemensam ”plattform” för introduktion av nyanställd personal som skall undervisa (kan kompletteras med någon form av mentorskapsprogram).
Tre projekt skissades upp att arbeta med framöver. Det första är att försöka organisera en konferens med nationellt och internationellt deltagande, det andra att via Erasmus försöka få till stånd ett studiebesök för gruppen vid ett utländskt lärosäte med erkänt bra undervisning, det tredje är att arbeta med att få fram en gemensam ”plattform” för introduktion av nyanställd personal som skall undervisa (kan kompletteras med någon form av mentorskapsprogram).
Nästa möte
Nästa möte planeras till hösten, förslagsvis i november.
Linköping har tagit på sig att svara för detta. Till det mötet skall vi alla
kolla upp vad vi har för Erasmus kopplingar eller andra möjligheter till
finansiering och undersöka samt ge förslag på lämpligt lärosäte att besöka. Vi
skall även fundera på lämpliga punkter att ha som innehåll i en framtida
konferens.
Vid anteckningarna,
Högskolebiblioteket i Jönköping
Högskolebiblioteket i Jönköping
